她发起“弟子规”公益教学，成为新城教学点第一人
深冬的早晨，寒意阵阵，舟山一初的排练室里却是热火朝天。音乐老师毛再英正忙着带领学生们彩排元旦汇演。
身材瘦削的她还有着多重身份：舟山市中华传统文化促进会副秘书长、舟山保亿风景合院业委会副主任、舟山临城合和文化义工团发起人之一。 23年的执教生涯，让她成为学生眼中的好老师，生活中，她更是一位热心公益的好市民。
关爱特殊学生 让他们积极面对生活
“一般毕业的学生能记住主课老师，但我很庆幸，毕业几十年的学生都还能记得我这个音乐老师。”对毛再英来说，这是为人师最大的成就。
因为热爱音乐，又有着极好的音乐天赋，1995年毛再英成了一名音乐老师。“毕业就被分到临城工作，至今已经23年了。”多年的教学相长，她探索总结了一套特殊的方法：唱、练、创、行学习法，唱心声，练胆量，创新品，行正能，受到了学生们的欢迎。
但作为音乐老师，她笑称自己有些“不务正业”。在学校里，她关注更多的则是那些特殊学生。学校每年都会招收来自不同家庭背景的学生，其中就有一些家庭特别困难或特殊的学生。
“前几年，一位患有脑瘫的女孩到学校就读，但因为不方便，平常很少能来学校和同学们一起上课。”这引起了毛再英的关注。作为学校接受过相关知识培训的老师，她主动请缨，上门为这位学生进行辅导，“尽管她可能学不进多少，但能感受学习的氛围，也让她很高兴。”以后每个月，毛再英都得上门好几趟，直到学生毕业。
普及传统文化 积极投身公益事业
作为一名教师，毛再英发觉现在学生的传统文化礼仪教育有所缺乏。2012年，一次偶然的机会，她加入市传统文化促进会系统学习《弟子规》。“那一年，临城还没有这类传统文化的教学点，我想这是一个契机。”当年10月，她发起“弟子规”公益教学，为临城教学点第一人，吸引了不少家长和孩子。
2013年，她又将传统文化夏令营引进校园，这之后便坚持组织并主持夏令营活动，使之成为学校的“开学第一课”。又多次组织“弟子规”班进福利院、走进勾山黄雉村、助学送温暖、捐书捐衣等活动；探望关爱特殊学生；举办公益礼仪讲座。
“让孩子们接受传统文化教育，从小在他们的心中种下‘孝’和‘爱’的种子，让他们懂得感恩和孝敬。”多年来，她的努力没有白费，每次夏令营后，经常有家长由衷地感激，说孩子变化很大。
如今，传统美德夏令营已经成为舟山市的十大教育品牌。传统礼仪公益课堂也在定海、东港、新城受到追捧。“市传统文化促进会的成员也越来越多，目前有十多家会员单位，500多名成员。”她说。
参与创城 让邻里更和谐
在做好本职工作的同时，毛再英还潜心致力于公益事业，守护小家，顾全大家，受到邻里各方好评。2012年加入传统文化促进会担任常务理事后，她经常到各社区讲孝道，传递正能量。
尽管已经很忙，但在自己居住的小区里，毛再英依然很活跃。作为舟山保亿风景合院业委会副主任，她结合舟山创建文明城市工作，在小区内打造温馨和谐幸福家园，去年7月，还成立了舟山临城合和文化义工团，积极开展各项公益活动，防台抗台、清理楼道杂物、安全夜巡队、组织七夕节主题感恩活动，希望创设当志愿者、做主人的良好氛围，使邻里过上和谐幸福生活。